ENFERMAR ES HUMANO: CUANDO EL PACIENTE ES EL MÉDICO Cátedra de Profesionalismo y Ética Médica. Universidad de Zaragoza • Grupo de Investigación en Bioética de Aragón (GIBA)-IIS Aragón 7 Contenido Introducción 9 ¿Cómo viven los profesionales el proceso de enfermar? 9 Los colegios profesionales de médicos y el proceso de salud-enfermedad de los profesionales de la medicina 11 La perspectiva de género en la profesión médica 11 Objetivos 11 Metodología del proyecto de investigación 12 Resultados 17 Resultados de las entrevistas semiestructuradas a médicos enfermos: hablando en primera persona 17 Entrevistas a Médicos Internos Residentes (MIR) 17 • Diferencias percibidas entre pacientes médicos y no médicos 17 • Valoración de la Influencia de los conocimientos 19 • Sentimientos y actitudes de los médicos residentes enfermos 22 • Información y Trato recibido 24 • Confidencialidad 27 • Impacto de la enfermedad en el ámbito laboral y formativo del MIR 28 • Funciones del tutor y de la unidad docente o comisión de docencia 31 • Relación con los Servicios de Salud Laboral 33 • Aprendizaje del proceso de enfermar 35 • Médicos de médicos: visión de los médicos que les atienden y en su propio rol como médicos de otros compañeros enfermos 36 • Impacto en la familia 39 • El papel de los Colegios de Médicos 40 • Diferencias percibidas entre los médicos residentes y otros médicos enfermos 40 Entrevistas a Médicos Especialistas en Activo 41 • Diferencias entre pacientes médicos y con otras profesiones 41 • Influencia de los conocimientos 45 • Sentimientos y emociones del profesional médico enfermo 48 • La Información y el trato recibido 50 • La Confidencialidad 53 • Impacto laboral de la enfermedad 56 • El Aprendizaje de la enfermedad 62 • Los médicos de médicos 64 • Los colegios de médicos y la organización médica colegial 69 Entrevistas a Médicos Jubilados 70 • Diferencias entre ser médico y no médico 70 • Influencia de los conocimientos 72 • Sentimientos y actitudes de los médicos jubilados antes su proceso de enfermar 73 • Información y trato recibido 74 • La Confidencialidad 75 • Impacto laboral de la enfermedad 75 • Aprendizaje de la experiencia 77 • Impacto familiar 77 • Experiencia como médico de médico 77 • Los colegios de médicos y la Organización Médica Colegial 78
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